第1章 文理分班，成为同桌
空里漂浮着樟清、翻湿润息，以及种独属于、躁荷尔蒙。
苏晓柚攥着张、却仿佛若千钧分班通单，像尾被潮推着鱼，被流裹挟着，涌向教。
，胸腔里敲着面成节奏鼓，“咚咚咚”，既为未班级到丝忐忑，又为彻底告别个物理次次飘“噩”而自雀跃。
“理科（）班……，最……”嘴里叨着，脚尖点过级级磨台阶。
马尾辫甩甩，梢扫过皙脖颈，带细微痒。
今特穿件买连裙，裙摆印着细碎，希望能同留个清爽好印象。
毕竟，文理分科，几乎算个全始。
教己经围，叽叽喳喳议论汇成片嗡嗡背景音。
贴着分班名单壁，更泄通。
苏晓柚吸，凭借娇灵活材，像条鳅似钻。
线速扫过张密密麻麻打印，寻着自己名字。
“苏晓柚……到！”
目定格瞬，松，随即，好奇驱使继续往——些即将未两里朝夕相处名字都谁？
个个陌、或些熟名字掠过底。
突然，目顿，像被么无形力量绊。
“陆辞”。
个名字躺名单段，却像自带聚灯效果，瞬从堆字符里脱。
陆辞。
个每次考名字都打挂级榜最顶端陆辞？
个传解题速度比老师讲课还、被无数理科老师为“掌宝”神？
苏晓柚识咂咂舌。
乖乖，个理科点班，果然藏龙卧虎之。
跟种级别神同，压力岂像样？
里刻浮现个戴着如酒瓶底镜、苟言笑、都捧着本奥赛呆子形象。
()挤教，股混杂着墨、油漆淡淡消毒扑面而。
教敞亮，户敞着，微拂帘。
部分座位还空着，同们两两聚起，或兴奋打招呼，或矜持观察着环境。
苏晓柚目像探照灯样扫过排排，速寻着贴自己名字座位。
终于，组第排靠过位置，到“苏晓柚”个字。
，莫名定些许。
个位置错，，野阔，课“段”。
过，放印着卡通图案帆布包，正准备，线经扫向同位置。
然，个像被施定咒，僵原。
同角，张姓名贴，清晰打印着个字：陆辞。
么么巧？
苏晓柚自己漏拍，随即又像被追赶兔子般狂起。
种，点像买彩票突然奖，但，而个巨、闪闪“压力源”。
将级第同？
两？
股混杂着震惊、些许惶恐、以及丝连自己都没察到、微好奇绪，像打翻调盘，里晕染。
识挺首背，甚至偷偷理并得裙摆，仿佛即将面对个同龄同，而位严厉监考老师。
()同们陆续到，教里空位被迅速填满，喧嚣像涨潮，浪过浪。
苏晓柚边焉排个起挺面善女简单交流着名字原班级，边用角余，瞥向旁个依空荡荡座位。
陆辞还没。
迟到惯，还就种“压轴”格？
苏晓柚忍里揣测。
个于“呆子”象，又始自补充细节：或许正某个办公，老师讨论数问题忘？
或者，霸世界里，根本需像普通样提适应环境？
就补到陆辞能抱着摞竞赛、喘吁吁冲教景，教线似乎微妙。
个现。
喧闹教，仿佛被按音量减键，分贝瞬好几个等级。
目，带着好奇、探究，甚至丝易察敬畏，刷刷投向。
苏晓柚也循着众线望。
个材清瘦挺拔男站里。
穿着简单干净袖衬衫运裤，肩起用些双肩包。
皮肤种常待皙，梁很，嘴唇抿成条淡淡首线，颌线条流畅而清晰。
最引注目睛。
双睛很，很亮，像两泓见底寒潭，里面没任何初环境局促或好奇，只片乎疏平。
目淡淡扫过个教，像确认位置，然，便径首朝着苏晓柚——或者，朝着旁边空位——过。
姿势很稳，脚步捷，没丝余作。
随着靠，苏晓柚周围空似乎都变得稀些，由自主屏呼吸。
原，传霸陆辞，得……点也呆子。
非但呆，反而种清又干净好。
只，股“勿”实太烈，像无形屏障，把所喧嚣络都隔绝。
陆辞到座位旁，没苏晓柚，只沉默取背包，放子，然。
系列作、利落，没点必响。
苏晓柚脏还争。
犹豫着，应该主打个招呼，句“好，叫苏晓柚，以请指教”之类客套话？
毕竟，未两“相依为命”同啊。
，着陆辞副完全沉浸自己世界里侧，句己经到嘴边问候，又被咽回。
好像完全没同交流。
主搭话，显得很唐突？
被当成种聒噪女？
算，还……观其变吧。
苏晓柚里默默叹，决定暂扮演个背景板。
转过，假装认真理起自己袋里寥寥无几几支，把橡皮擦又擦。
()第件事，永打——扫除。
班主任个起蔼亲女老师，姓李，话细语，但分配任务却条理清晰。
“同们，迎到理科班个集！
现，们需起，让们变得洁亮。
，男同主负责搬、擦处玻璃扇；女同负责扫、拖、擦课……”教里瞬炸锅。
移摩擦、桶碰撞、同们嬉笑交织起，闹非凡。
苏晓柚被分到几个女起擦拭本组课。
拿起块抹布，浸湿、拧干，始从第张子擦起。
擦到自己座位，作顿，角悄悄瞟向旁边陆辞。
被分几个男起搬运堆教面。
此刻，正弯腰搬起张颇分量，臂因为用力而绷清晰肌肉线条。
额细碎垂，遮部分眉，但紧抿嘴唇显示正专注应付着量。
起并壮，但作却沉稳力。
而且，乎苏晓柚料，并没像某些成绩好男样，对力活表现丝毫嫌弃或敷衍，只沉默、认真完成着自己分作。
“好像……也么？”
苏晓柚里个邦邦“霸”标签，似乎裂条细缝。
轮到擦陆辞子。
面非常干净，几乎没么。
苏晓柚速用抹布抹过，正准备，目却被肚里样吸引。
个淡、塑料杯。
很普通款式，但此刻，正以种极其危险姿态，斜斜卡肚边沿，就掉——概刚才搬子碰歪。
鬼使神差，苏晓柚伸，帮把杯子往里面推推，让放得更稳妥些。
然而，就指尖即将碰到杯壁瞬，也许太着急，也许面刚拖过还些湿滑，脚突然滑，瞬失平衡！
“啊！”
促惊呼脱而。
识伸抓么支撑，臂慌挥——“啪嚓！”
清脆又令碎碎裂，炸响略显嘈杂教里。
世界，仿佛刻被按音键。
苏晓柚僵原，睁睁着个淡杯，从沿坠落，炸朵凄惨“朵”，碎片渍溅。
而因为试图保持平衡而挥臂，好巧巧，正好扫过陆辞放背个背包。
背包“噗”掉，虽然没摔坏，但拉链松，里面几本、个袋，还些零零散散稿，全都滑，怜巴巴散落。
周围瞬。
几乎所同目，都像聚灯样，“唰”集到苏晓柚，以及脚片狼藉“犯罪现”。
苏晓柚，“腾”，像被点着炉，瞬烧得通滚烫。
朵里嗡嗡作响，血液似乎全都冲顶。
得刻个缝钻，或者能倒流回分钟，定张子！
甚至敢抬陆辞表。
啊！
第！
同第句话还没，就先打碎杯，还把包“抄”！
么？
个梁子算结吧？
得个毛毛脚麻烦精？
“对、对起！
故！
……只帮把杯子放好，掉……”苏晓柚语无伦次解释着，音因为窘迫而带着细微颤抖。
慌忙蹲，忙脚捡些散落，指尖却因为紧张而些使唤。
()就苏晓柚羞愧得几乎原蒸候，只骨节分、干净修，先步，伸向本掉最面物理课本。
苏晓柚作顿，脏提到嗓子。
怯怯、点点抬起。
陆辞何己经回到座位旁。
就站面，微微着。
令，并没预料悦、责怪或者耐烦。
表依很平，甚至以……没么表。
只双潭似睛，淡淡扫碎片狼藉，然目落苏晓柚因窘迫而涨。
“没系。”
。
音样，带着种清冽质，，但骤然教里显得格清晰。
只简单个字。
没余慰，也没虚伪“没系，个杯子而己”客套。
就只陈述个事实：接受歉，并且打算追究。
完，弯腰，没再苏晓柚，而沉默、作迅速始收拾残局。
先将些片玻璃碎片捡起，放边避免扎伤，然才本本拾起自己文具，拍掉面能沾渍，再放回背包里。
个过程，得条紊，得仿佛只处理件与自己无琐事。
苏晓柚僵原，蹲着姿势显得些滑稽。
着陆辞专注收拾侧，着睫毛睑投片，些转过弯。
……真？
周围同见没“闹”，也渐渐收回目，教里嘈杂响起，仿佛刚才尴尬幕从未。
，苏晓柚里波澜却未平息。
种巨、劫余般庆幸，混杂着更歉种难以言喻困惑，里翻滚。
个陆辞，好像……象太样。
赶紧也蹲帮忙，捡起最几页散落稿。
指尖碰到张瞬，到面满密密麻麻公式演算过程，字迹清峻力，如。
“……。”
苏晓柚把稿递过，音还些虚。
陆辞接过，依没话，只微微点，算回应。
等收拾好切，回座位，个摔坏杯碎片也被值扫，面恢复洁净，仿佛切都没过。
但苏晓柚，些样。
第就制造样混，个同，甚至同形象，恐怕己经“麻烦”字划等号。
偷偷用余打量着旁陆辞。
己经拿本崭物理，摊，目落页，神专注，好像刚才段插曲从未干扰到分毫。
越平，苏晓柚里就越。
种平，反而比指责更让到。
究竟种极致容，还……种更层次、屑于计较疏？
()第没正式课程，主放班主任讲话。
当摞散着油墨清课本传到苏晓柚，像接个沉甸甸。
尤其本比砖还《物理（选修-）》，封面个复杂示图，瞬让到阵眩晕。
，选择理科，鼓勇，又经历样与父母自“艰苦”谈判。
对物理化复杂公式、抽象概，就带着种乎本能“排斥反应”。
而数，也仅仅勉能跟部队平。
把本本放抽屉，轮到本物理，作自带丝“敬畏”。
吸，像赴刑般，郑将其摆课最方。
希望……物理能对友好点。
里默默祈祷。
角余里，旁边陆辞也理。
作依疾徐，带着种固节奏。
苏晓柚注到，并没像数同样急着包皮，而首接翻物理扉页，拿起支起普普通通签字。
干么？
苏晓柚点好奇。
只见略沉吟，便扉页空处起。
签名，而速着么。
因为角度系，苏晓柚太清具容，只能到握指分稳定，腕移，清晰字迹流淌。
……预习？
还么记提纲？
第，第节正式课还没，就己经始吗？
就霸世界吗？
苏晓柚里种“渣”面对“神”压迫，又次汹涌而。
样同，未物理课，怕活“智商被碾压”之？
突然起妈妈送，半鼓励半担忧话：“晓柚，理科班，更加努力啊。
特别物理数，懂……哎，向成绩好同请教。”
请教？
向旁边位“形自答题库”请教？
苏晓柚偷偷瞥陆辞没么表侧，刚刚因为打碎杯子而稍微缓点距，瞬又拉满。
向请教问题？
个景，就得压力。
公事公办清模样，让得自己问问题很***？
李老师讲话教里回荡，介绍着班级纪律、习求，以及对未期望。
但苏晓柚些焉。
绪飘向未、布满荆棘理科征途，又落回到边个谜样同。
第，就样个混、尴尬、充满巨压力氛围拉序幕。
位霸同陆辞活，将如何继续？
尴尬，到底个糟糕预兆，还……个到转折点？
个扉页霸，平表面，究竟藏着样？
而片打碎玻璃，彻底隔绝交流能，还差阳错，成打破坚冰第裂痕？
苏晓柚望着依媚阳，里却像塞团麻，理个绪。
，注定平。